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    1. 幼兒園小班健康教案飲食安全(三篇)

      思而思學 2021-08-02 14:55:53

      幼兒園小班健康教案飲食安全范文一

      《好吃的水果牛奶》

      活動目標:

      1.知道水果和牛奶都是有營養的,激發幼兒愿意吃、喜歡吃水果和牛奶。

      2.嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法,體驗自己制作的快樂。

      活動準備:

      1、《愛吃水果的牛》動畫短片;音樂《果汁分你一半》

      2、各種水果丁(菠蘿、橙子、草莓)、牛奶每組2盒,4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。

      活動過程:

      1.音樂律動導入活動《水果歌》

      師:寶貝們我們一起出發水果樂園去嘍!---老師帶著孩子進場配班老師播放水果歌視頻一起跳個開場舞。

      2.引出喜歡吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有營養的

      (1)師:剛剛看見那么多好吃的水果出來跳舞,好像咬一口他們啊,寶寶們,你們喜歡吃水果嗎?

      (2)師:我最喜歡吃紅紅的,甜甜的蘋果。你們呢?---孩子們說說自己喜歡吃的水果。

      (3)師:哞哞!瞧,一只可愛的奶牛也和我們寶寶一樣喜歡吃水果的,---師播放《愛吃水果的奶牛》

      (4)師:小奶牛怎么沒感冒生病啊?

      小奶牛都吃了哪些水果呀?(原來各種水果都有營養,讓奶牛變得更健康)

      出示楊桃(像星星一樣的楊桃)、木瓜(黑黑的籽…)

      (5)師:主人生病了,小奶牛給他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)

      最后,生病的人都好起來,都變成什么樣的人了?(愛吃水果的人)

      總結:水果里有維生素,牛奶里有蛋白質,吃了身體棒棒的!

      3.初步嘗試自己制作水果牛奶,播放音樂《果汁分你一半》

      (1)師:既然水果和牛奶都這么有營養,我們一起來試著做水果牛奶吧。

      (2)幼兒探索,制作水果牛奶,教師巡回指導。

      (3)聞一聞,嘗一嘗,引導幼兒說出:我真喜歡吃。(吃完了坐回來)

      4.榨汁機榨出水果牛奶

      師:今天奶牛阿姨也來到了我們的現場哦,她還給我們帶來了神奇的榨汁機,榨汁機能幫助我們把水果牛奶變得更好吃。

      奶牛阿姨取水果,分別放進榨汁機。

      5.結束:

      師:寶寶們客人老師和園長媽媽也希望自己的身體棒棒的,我們把水果牛奶送給她們一起分享吧!

      記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶,身體才會更棒哦!

      幼兒園小班健康教案飲食安全范文二

      干凈的水果真好吃

      【活動目標】

      1.鞏固認識秋天的水果,知道水果有營養,對身體有好處。

      2.通過故事,知道吃水果前要注意衛生。

      【材料提供】

      1、玩具小猴、神秘袋一個(里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個)

      2、課件、電腦

      【活動過程】

      一、談話導入活動。

      1、師:秋天到了,水果都成熟了,寶寶們愛吃水果嗎?你們都吃過哪些水果啊?

      寶寶:石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子……

      2、教師小結:你們吃過這么多水果,水果香香甜甜真好吃啊!

      二、摸水果游戲,知道水果有營養。

      1、(出示小猴和神秘袋)師:百果園里有許多果樹,那里的水果都成熟了,可多啦!小猴尼尼最愛吃水果了,這不,他采了些水果,都藏在袋子里了,我們來猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?

      (1)請一個小朋友上來摸一摸,并猜是什么水果.

      師:請你來摸一摸,這個水果是什么形狀的?摸上去是軟軟的還是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出來看看)這個水果你吃過嗎?該怎么吃?是什么味道的?

      (2)再請一個小朋友上來摸,說出形狀、顏色讓其他人猜。

      師:請你來偷偷看一看,這個是什么水果?但不能直接說出來哦。我們讓其他寶寶來猜猜,你把看到的水果的形狀、顏色都告訴他們。(引導幼兒說說,讓其他寶寶猜。)

      猜出后的同時并說說各種水果的味道、吃法和營養價值。

      (3)再請幼兒來摸摸猜猜

      2、教師小結:每一種水果都有不同的吃法,有的水果是剝皮吃的,有的是連皮吃的有的子也可以吃的。吃水果對我們身體有好處,它能夠幫助我們補充各種營養,讓我們的身體更健康!

      三、講述故事,了解吃水果要講衛生。

      1、引出故事:小猴尼尼也和小朋友一樣很喜歡吃水果,可是今天不知道怎么了,他去了哪里?我們一起來看看。

      2、教師邊放課件邊講故事《干凈的水果真好吃》。

      (1)老師:小猴尼尼去了哪里?怎么會去醫院?

      寶寶:生病了,去看病。

      老師:它肚子疼,為什么會肚子疼呢?

      寶寶:感冒、吃壞了、不舒服了……

      (2)師:尼尼剛才告訴我說它剛才吃了水果就肚子疼起來了。可是吃水果怎么會肚子疼呢?

      (觀看小猴吃桃子手臟的圖片)你有沒有發現哪里不對啊?看看它吃水果的手上有什么?

      寶寶:手還沒洗就吃了,也不衛生。

      小結:手上有很多的細菌,不洗手吃東西,會把細菌吃到肚子里,引起腸胃炎。就得去醫院了。

      (3)(觀看水果臟就吃的圖片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題?

      老師:水果上有什么?

      寶寶:水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了,不衛生。

      小結:水果外面有很多農藥,需要洗掉。(沒有農藥就會有很多的小蟲把水果吃掉)特別是連皮吃的水果還可以用鹽水來泡一泡,這樣會更干凈。

      四、師生總結

      1、小猴尼尼因為吃水果不講衛生,所以就肚子疼生病了。我們一起來告訴它以后吃水果時應該注意什么吧。(師生一起總結)

      2、小朋友以后也要注意,可不能像尼尼一樣不講衛生羅!馬上我們就要來吃水果了,阿姨已經幫我們的水果洗干凈了,寶寶記得要把小手洗得干干凈凈哦!

      幼兒園小班健康教案飲食安全范文三

      活動目標:

      1、 了解吃各種食物時要注意安全事項,學會正確的進食方法

      2、 明白吃飯時不包飯和裹飯,細嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話

      活動準備:

      1、 各種零食和飯菜圖片或包裝袋

      2、 幼兒用書、教學掛圖、練習冊

      3、 搜集有關進食不當造成事故的圖片

      活動過程:

      1、 通過與幼兒談話,引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?

      2、 引導幼兒了解進食時可能遇到的危險

      3、 讓幼兒自己發現由于進食不當所產生的危險,并進一步了解進食時要注意的安全

      4、 引導幼兒了解進食時的衛生保健知識

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